郑州市优秀教师——张旭东
发布时间：2017-03-22
问渠那得清如许 为有源头活水来
张旭东
任教二十六年来，我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,严格遵守教师职业道德规范，落实学校工作部署，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划、教学常规和教学效果,踏踏实实走在教书育人的道路上。
一．勤学善思，业务精良
学习是教师的一种生活方式。为了提升自身素质和业务能力，我积极参加各种业务培训、向专家学习、向书本学习、向同事学习、向实践学习。常和同事探讨教育教学方法，注重教育理论与实践的结合，研究和不断改进自己的教学方式，激发学生的学习热情，变“要我学”为“我要学”，让学生愉快地学习，健康地成长。多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并多次获得表彰奖励。在二十六年的教学中，所教学科成绩名列前矛，受到师生、学校、家长、社会的一致好评。
二． 忠于职守，以身作则
要把一个班级带好，就必须树立良好的自身形象，以优秀的思想政治素质和工作能力让学生信服，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。
三． 关心学生，“爱”字当头
作为任班主任，我坚持“严格要求，严中有爱”的原则，让每位学生感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。我不仅在生活上关爱学生，在学习上关心学生，还在心理上关注学生。学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还关心学生的体魄，中考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就邀请不经常煅炼的同学一起跑步。正是这种关爱，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
四、民主管理，信任学生
充分信任学生是民主管理的前提。班级组建之始，通过民主的形式产生了强有力的班委和团委，并决策形成了以“月”为单位的意见征询制度。根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆，目标一致向前冲”、“别人经验我吸收，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动；制定了以小组为单位的学习、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，在近一年的历次考试中，我班均取得了较好的成绩。学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居年级前茅。
教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。
