青春之花 课堂绽放---记理化生教研组活动
发布时间：2023-09-27
秋雨绵绵、润物无声。为了提高教师的教学能力，促进青年教师的快速成长，9月27日下午郑州市第六十三中学理化生教研组每月一次的青年教师“月汇报课”活动如期而至。理化生组全体组员齐聚七四班教室，观摩生物组代冰雪老师的汇报课。
课题为《生物与环境组成生态系统》，课堂由学生熟悉的老鹰吃兔子，兔子吃草等例子引入新课，一下子调动起学生学习的兴趣。提出问题引起学生的思考，鼓励学生大胆发表自己的观点，错了没关系，极大地调动了学生回答问题的积极性，对表述不完整的由学生补充，并对学生的表现及时加以表扬，提高了学生学习的自信心。这样逐渐把学生引入要学习的新知：什么是生态系统、生态系统的组成、食物链和食物网以及神态系统具有一定的自动调节能力。每一新知后，又安排有问题让学生思考或小组讨论，应用已学的知识解释。可谓环环相扣，步步为营，这样精心设计，使学生在不知不觉中掌握了学习内容，真可谓“绵绵细雨，润物无声”！
课后，老师们对代老师的课进行评课，；由代老师先介绍了自己的教学设计和课后反思，其他每位老师也都发表了自己的观课感受，从年轻教师身上感受到了老教师没有的朝气，同时指出了需要改善的地方，各抒己见，收获满满。
愿青年教师快速成长，挑起教育的重担，在课堂上绽放自己的青春之花！
