生物学科教研基地：引领专业成长 提升科研能力 ——生物学科基地开展课题研究培训活动

为进一步提升生物学科基地教师的教科研水平，引领教师的专业成长，10月20日下午，管城区生物学科教研基地特邀郑州市教育科学研究所的王海燕主任来六十三中学作市教育科研专家专题讲座。讲座在郑州市第六十三中学办公楼219会议室进行，因疫情防控的需要，管城区部分生物教师及六十三中学教师代表参加了本次讲座。

王海燕主任结合自身多年课题研究经验及专家评审经验，根据当前初中学校的教科研现状，给参会教师做了“教科研课题研究方略——课题立项申报”的主题讲座。王主任就课题的选题、题目撰写、核心素养、立项申报、组建课题组、研究目标、研究方法、研究内容等课题立项申报的一系列问题进行了详细讲解。王主任特别强调，确立课题选题的意向要思考四个维度，即“选题的来源”、“研究的创新”、“课题的真实性”以及“题目的表述方式”。王主任提出课题筛选要从实际教学工作中反思总结，积累素材，科研过程要与教育教学相结合，才能深化教育教学改革，提高教学质量，提升教师专业建设能力和教科研能力。

王主任运用了大量案例分析讲解了课题立项申请表填写过程中容易出现的问题，并对此进行了细致的指导和纠错，同时还展示了优秀课题的立项申请。同时她还积极与老师们展开互动，参会教师认真聆听，仔细思考，积极参与，反响热烈，培训学习氛围浓厚。

本次专家讲座既有理论深度，又有现实指导意义，今后的工作中，郑州63中将持续搭建平台，邀请国内外知名专家，开展教师教研培训和指导活动，不断提高本校教科研能力和水平，促进学校教师的学科、专业建设发展，为管城教育的美好未来贡献自己的力量！

(图/文：理化生组  张岳     编辑：郑直）