《用心爱学生，用爱铸师魂——郑州63中战疫“修园人”之剪影》（王慧）
发布时间：2020-08-05
如约却未来，不期而相遇。2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情的降临，让一切都变得不一样。但作为一名老师，我们对学生的关爱与坚守从不曾改变。作为教育工作者，作为一名63中人，虽不能冲在抗疫第一线，但仍可以通过自己的力量为这场无硝烟的战争贡献一点力量。
剪影一：尽职守责，勇挑重担，看疫情之下九年级的教育力量
作为郑州63中九年级毕业班的班主任们，虽然跟孩子们不能见面，但他们仍在岗位上用他们自己的方式去守护着孩子们的成长。也许他们不是冲往前线的战士，但他们却是每一个孩子最坚实的后盾。
一、思想宣传，传递爱与温情
疫情就是命令，防控就是责任。为做好疫情防控工作，保障全校师生的生命安全和身体健康，根据区教育局和学校的安排部署，九年级的班主任们通过家长微信群、班级QQ群、钉钉、校讯通等多个平台实时推送疫情防控信息，随时与家长沟通联系。提醒学生们对疫情要有正确的思想认识，要以积极的精神面貌和强大的心理素质战胜困难。
九年级年级长郑直，亦是九（4）班的班主任，他以身作则，先是在疫情爆发时，紧急召开班主任线上会议，商讨对学生在家里的学习动员问题，其次又率先在自己班里做动员，安抚学生情绪，并在年级群里分享经验；副年级长的李海霞，同时也是九（7）班的班主任，经常在班级群里动员孩子们科学防护和面对疫情，她经常用诸如“困住了出门的脚步，但困不住学习的热情”等话语来激励学生。有榜样在身边，对其他九年级的班主任也是一种鼓舞！大家纷纷采用开学线上主题班会、班级群里“致家长的一封信”等多种多样的方式，让孩子们在家里也能感受到来自老师们满满的正能量！
二、疫情排查，真切关怀暖人心
摸排人员来往动向是疫情防控的重要内容之一，精准的数据是科学分析的关键前提。郑州63中的九年级班主任们，在收到上级通知后，立刻在家里开始了工作，仔细摸底排查本班学生及亲属外出、健康状况等信息，做好本班同学每天的信息跟踪记录，并准时汇总上报学校，每一项上报的数据都力求及时、准确、全面，坚决做到“不漏掉一个”，他们经常为了一个数据的准确可靠而向家长一遍遍核实。
24小时待命，有任务随时“启动”。不论半夜12点，还是早5点，小区里面亮灯的那一家，一定是我们的班主任的家。即使是半夜也依旧做到人人参与、不留死角。班主任通过班级群以及新成立的钉钉班级群等，做好防控宣传、汇报总结、安抚情绪等工作，同时也负责督促家长们时刻关注群动态，按学校安排日日上报。
三、非常学习，我们一直在路上
除了对学生每天身体状况的了解，班主任们还要时刻关注学生每天的学习情况，各班主任通过钉钉群了解班级每个学生的学习情况。通过主题班会的形式鼓励学生合理安排学习生活，帮助学生积极分析新中考政策和制定学习计划。除此，还每天督促学生锻炼身体，美文摘抄，早读打卡等，这些都充实了学生们的业余生活，让学生宅家也能“嗨起来”。
任课老师都会在早上第一时间布置今日的作业和背诵任务，让学生们可以带着问题去听直播课。每天的作业都认真批改，及时反馈。对学生共同性的问题，集中时间利用钉钉直播的方式进行答疑解惑。所有的任课老师无论在家里正在做什么，无论在线上解答有多不方便，他们都一一克服了。老师们毫不犹豫的顺应时代的变化，开始了“主播”生涯！
剪影二：若有微光，必有远方——王玉超老师愿做微光照亮学生前行的路
在这个特殊的“加长版”寒假里，为了不影响学习，老师们“离校不离教”，学生们“停课不停学”，每个人都在自己的岗位坚守着！郑州63中2022届（6）班班主任王玉超老师化身“十八线主播”开始了新的教育教学模式，就像一道微光照亮学生的假期学习生活。
一、线上召开主题班会，师生心连心紧密沟通
从2月9日第一次线上班会课到现在，，几乎每周王老师都会和班里的学生开一次会议。从线上的开学动员，到疫情防控提醒，从网络学习指导，到作业背书要求，从防疫档案填报到个人行踪统计，从班级教师会议到班级班委会议……可以说覆盖了学生学习生活的方方面面。每次会议，王老师几乎都会进行一个特别的仪式，那就是点名答到，这样的小小仪式让每个学生仿佛仍然在校园在教室里，好像自己的同学老师就在身边，感觉暖暖的。
二、科学布置作业，减轻学生课业负担
线上教学模式的推行使学生能够真正实现“停课不停学”，但是听课效率如何保障成为王老师心里的忧虑，特别是想到所带的四个班既有7年级也有8年级，学生们有勤奋好学的，也有贪玩偷懒的，怎么才能让更多的学生提高听课质量，做好作业呢？几经思考，她选择了让学生拍照上传历史听课笔记。每一次学生上交的作业她都会一一细心批改，对错误的信息进行单独点评指正，对优秀作业及时提出表扬和肯定，还会在班级群里进行优秀作业展示，让更多的同学可以进行参考学习，进一步提高每个班的作业水平。在这样的坚持下，几个班的作业上交量和作业质量越来越好，学生对每一节历史课重点知识的掌握程度也越来越好，有很多同学还学会了自己制作历史思维导图，既提高了学生的独立思考能力，又一定程度上减轻了学生在家的课业负担。
三、精心设计周记题目，做好学生德育教育
在校期间，每周一篇周记是7.6班同学的必修功课，每次王玉超老师都会在周记里和每一位同学进行交流。为了培养学生的好习惯，她精心设计每一周的周记主题，让学生能够主动关心国家疫情、致敬伟大的医务工作者、刻苦学习积极完成学习任务、立志成才报效祖国……同学们也不负所望，每一次周记都认真完成，写出了自己在家学习期间的所思所感，表示要珍惜现在、不浪费光阴。3月13日班会上，王玉超和同学们分享了几篇美文，鼓励同学们要认真学习，许多同学的周记《同学，你认真学习的样子真好看》被评为优秀作业，并在星辰六班的直播中进行了分享。
若有微光，必有远方！这个特殊的时期里，我们每个人都是一道微光，相信开学的日子马上就要到来，同学们，校园见！
剪影三：疫情之下，共克时艰——看一位班主任对学生的暖心之语
心语一：来自“老班”的问候
亲爱的孩子们，大家好！首先问候大家！我们已经线上学习一个月了，这段时间我们由不熟悉流程慢慢变得熟悉，打卡也由原来的不熟练，变得慢慢熟练起来！作为老师的我也有开始的由原来手机统计的的不熟练变得现在很熟练自己的工作流程！从我们接到武汉封城的那天起，我们就在付诸行动，你们安安静静地呆在家里，就是为我们伟大的祖国做贡献!我们准时地报平安，坚持不间断的学习就是我们最好地对社会的贡献！
心语二：来自“老班”的想念
其实特别想你们，也想悄悄地问你们，在家身体都好吗？这个身体不只是你们填表上的反映的情况，还包括你们有没有明显的症状，比如，身体有没有哪里不对劲，有没有失眠，心里有没有和父母闹别扭，我知道处在青春期的你们有时候不好沟通，其实你们不仅仅需要父母和老师的陪伴，还需要心灵的沟通！闲暇之余，有没有和父母唠唠家常。增进彼此的了解，享受难得与父母的好日子！如果很少或者没有，那么请你从现在开始吧......
心语三：美丽早读风景线
二班的孩子们你们现在已经在线上游刃有余了，能看到你们有着健康的体魄，渐渐地进入学习的状态也许就是很美的事情了，我们一起努力的样子是最美的！每天早上六点多钟闹铃温柔地叫醒了我，当然也叫醒了你们！自此七点钟我们远隔时空相会喽！老师的一句“亲爱的同学们，早读喽！”接下来，最喜欢听到你们回答“准备好了、”“欧了”等声音时，我是幸福的，享受的！能和你们隔着时空，读着书也是一种美丽的风景线！那久违的感觉好似很美妙！还记得那是第一天早读的，刚开始只有几个同学，渐渐的，可以听到更多的学生进来了，有同学很羞涩的把摄像头打开，拿起书来的样子真美！早读的快结束的时候，有我们自己的评价，你们每天不同的说出自己的想法，自己读书的内容......都是对自己的总结！我们一起在进行读书，悄悄地告诉你们，在与你们一起读书的时候，我已经能背几十首古诗了！我很喜欢的的那句：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”！那我们就会有和这次疫情一样，带着坚定的信念平安度过！
夜已深，亲爱的同学们，你们想我了吗？也许你们已经进入梦乡了，希望做个好梦！记得提醒一下：早上起来第一件事情健康打卡，第二件事情早读哦！
困难当前，人人有责，守护好自己的家园，站好自己的岗位，郑州63中的老师们在用自身行动践行着郑州63中人的精神。面对线下教学转为线上教学的转变，身为一线的老师，真正能够为抗击疫情做的事就是忠于职守
