郑州市第六十三中学贫困学生社会资助制度

郑州市第六十三中学

贫困学生社会资助制度

为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，特制定本办法。

    一、资助原则

  （一）既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合。

   （二）资助向品学兼优的特贫困学生倾斜。

  （三）鼓励特贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难。

  （四）资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。

   二、资金来源：社会公益资助。

   三、贫困学生认定管理

贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，坚持到学生家里进行走访收集实时资料，以确保特贫困学生的认定工作客观公正。

   （一）贫困学生的认定工作程序：

   1、本人出示有效家庭经济情况调查函，并提出申请，在征求班级意见后，由走访老师调查、核实并确认后，报学校资助办公室审查、存档。

   2、 由学校资助办公室调查核实后，并报学校审核、公示。

   3、 学校按规定和要求审批。

 （三）学校不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。

   四、资金发放

   1、资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序。

   2、资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档。

   3、学校负责人要做好电话回访，确定资金去向。

   五、资助方式

   社会针对特困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资助者的意愿实施执行。

    六、资助学生的管理

    受资助的特贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。

    七、资助实施机构

    我校资助特困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。

   八、规范档案建设，档案做实做牢，随时接受社会监督。

    郑州市第六十三中学资助特困学生领导小组

    组  长：赵栋梁

    副组长：李强

  成  员：杜继超、相关处室工作人员及各班班主任

 

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