勤学善思考，师生共成长！——记梁颖老师的汇报课
发布时间：2019-10-28
伴随着“猜猜这是谁”的活动，学生们积极踊跃的参与到课堂中来。10月28日下午第一节课，梁颖老师在学校录播教室讲了一节《让人物鲜活起来之外貌描写》的汇报课。
梁颖老师首先让学生齐读学习目标，明确课堂学习任务；其次进行“猜猜”导入，了解外貌描写的含义；接着通过赏析文段，体会外貌描写的作用；然后通过赏析经典的外貌描写，让学生说出作者是如何进行写作的；最后让学生跟据学到的方法进行外貌描写的练习。
课堂上学生们扎实的理解了什么是外貌描写，也明确了如何进行外貌描写。语文教研组的老师们都感叹梁颖老师教学技能的进步：“老师勤于学习，不断提升自己对语文学科教学的认识；学生也善于思考，跟着老师深入语文的学习。”
上次汇报课梁颖老师就是向写作教学进行尝试实践，这次再次进行写作教学的改进和探索，不仅提高了她自己的教学水平，也带领教研组的老师们思考语文写作教学的方法和途径。众所周知，写作教学是语文教学中的老大难。但是梁颖老师不怕困难，将自己的汇报课变成自己专业成长的重要平台。
（图文：王韩洁 编辑：颜宝玲）
