新的开始，全力以赴

有人说：仪式感意味着从一种状态向另一种状态转化的过渡阶段，新学期也如此。

开学伊始，老师们的心情如彩虹般班流光溢彩，因为校园是教育梦想的起跑线。这里既有热爱读书、善于思考学习的同伴，还有促使自己自我成长的讲堂。第一天第一课来自于滕敏老师的《核心素养下的校本课程建设》，耳目一新的收获！

开学第一天，在校领导的大力支持下，在马主任的精心策划组织下，在师生参演节目的共同努力、精心准备下，全校师生一起欣赏的精彩节目。当在体育场全体师生共享精彩节目的瞬间，意味着令人向往已久的丰富多彩的学校生活正式开始。

当师生们坐在安静宽敞的教室里，老师走上讲台那一时刻，学生轻轻打开课本那一瞬间，也意味着本学期新的学习生活已正式呈现，知识的传递与流淌如涓涓清泉。

课堂上，孩子们积极思考，踊跃发言。在校园内采访了几位步履匆匆的九年级同学，他们普遍表达，学习的目标清晰了，同时学习的压力也大了。在最后一年的初中时光里，做到人贵有志，学贵有恒，青春不悔。有一位男生说：我们班没有不学习的同学，无论基础如何，他们都在努力坚持，为了一个梦想。真是“志不强者，智不达”。

办公室里，我们又看到了老师辅导学生的熟悉身影，学生给老师背书的温馨画面。

同学们在新学期里有新的表现，老师们也乐在其中。各科的老师们都在忙碌备课，辅导、批改作业，还不忘与家长畅谈。

除了常规工作，每个教研组也在集中时间召开教研工作。

数学组为了使数学学科工作方向更明确，9月5日下午，教研组长李淑瑜老师主持召开数学组教研活动。李老师语重心长的说：脚踏实地抓教学，全心全意提质量，核心素养贯穿其中。

她说：“如今，核心素养已成为教育目标的大方向，注定课程是老师与学生情感的链接，思维飞翔的主场。在课堂上，一定要注重孩子们素养的培养.与心理健康。”当下，“思考、质疑、争论，总结”已成为63中数学课堂的主流模式，“生命课堂，智慧教师”不再是口号，真真切切已成为数学组的教育教学方向。

本次数学科组会议，让老师们明确了本学期的工作任务和工作重点，有利于在今后的教育教学工作中有的放矢。会议中，大家畅所欲言，提出自己对本学期的提议与看法，使得数学组本学期的工作方向更明确，信心更坚定，会议室充满新学期的新气象，新温情，还有新希望！

相信：新的开始，全力以赴！一定会有别样的所得！

(图/文：江华丽  编辑：樊建刚)